Kategori: Bild (sida 1 av 2)

Träna finmotoriken

På bilden myste vi med att färglägga sin egen stjärnbild. Vi har märkt att en hel del behöver träna sin finmotorik och sedan är det bra att lära sig olika knep för att varva ner och få ro.


Prenumerera på nya blogginlägg

Quiver

På bildlektionen idag skapade vi 3 D – bilder. Vi använde oss av en app som heter Quiver. Den är gratis och eleverna blev helt försjunkna sitt målande.

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Vindsnurror

För några veckor sedan läste vi om energi. Vi arbetade och laborerade med olika energiformer. Vi diskuterade även förnybara energikällor och icke förnybara energikällor och skillnaden dem emellan. Fysik går ofta hand i hand med ämnet teknik så därför konstruerade vi vindsnurror i samband med att vi pratade om vindkraftverk. Jag tycker att design är en viktig del i ämnet teknik därför var deras mål inte enbart att få sin snurra att fungera utan även att den skulle ha en genomtänkt design.

Som ni ser i filmen pågick arbetet i många veckor, vi har bara teknik en gång i veckan och alla moment tog tid. Eleverna var noggranna och måna om att det skulle bli perfekta snurror.

Voila!


Prenumerera på nya blogginlägg

Alla hjärtans dag

Efter lunchen höll Louise en lektion om varför vi firar alla hjärtans dag. Fyllda av ny kunskap fortsatte Malin med att fylla på med hur man skriver haikudikt.  Uppgiften blev sedan att låtsas att du var Valentin som skrev en haikudikt till fångvaktarens dotter. Lägg därtill att du skulle presentera haikudikten på ett sytt hjärta.


Prenumerera på nya blogginlägg

Alla hjärtans dag

På bildlektionen idag gjorde vi stilfulla hjärtan. Kanske någon av er får ett av dem nästa vecka.

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Rita lätt

Denna bok skulle jag som bildlärare vilja rekommendera till alla. Den visar grunderna i att rita djur på ett lätt sätt. Boken blev populär när vi hade bild, eleverna kände att de kunde och arbetade energiskt. Eleverna ville ha en likadan lektion  på torsdag.

Författare: Esbjörn Jorsäter

Förlag: Bonnier Carlsen


Prenumerera på nya blogginlägg

Bildanalys

Eleverna har idag påbörjat sin resa mot att bli bildanalytiker. De arbetar i par (pinnarna har bestämt partner) och de ska tillsammans analysera en bild. Detta var första gången för dem (inte sista). Vi fortsätter på torsdag. De som var borta får börja tillsammans när de kommer tillbaka.


Prenumerera på nya blogginlägg

I femman har vi pratat om att vi alla kan utvecklas och lära om vi anstränger oss. Att göra fel ingår i lärandet och är en naturlig del  i lärandet.

När vi får en utmaning trillar vi när i en lärandegrop och när vi kommit upp igen har vi löst utmaningen. Vi pratar gropar och att ta sig upp, men också att ibland halka ner igen.

Ingen får  ge upp!

I klassrummet häromdagen hörde jag följande dialog mellan två elever:

-Oh… det blir ju bara fel hela tiden!

– Men va bra, då lär du dig

ju!img_5231 img_5232 img_5233 img_5234 img_5235 img_5237 img_5238

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Färgblomman

Vi har arbetat med att skapa en bild utifrån linjer och cirklar och hur vi kan blanda grundfärger med varandra.

img_4276 img_4277

Det tog tid att bli klara, en massa annat kom liksom i vägen, men nu är de färdiga och utklippta.


Prenumerera på nya blogginlägg

Tänkvärt

En bekant till mig som studerar i USA berättade att mattelärarna där har ett bra talesätt  för att få eleverna att hantera problemlösningar i matematik. Talesättet vill förmedla att du ska rita/skriva upp det du får veta och sedan lösa ditt problem. Vilket jag dagligen tjatar om, men nu kan jag göra det på ett  internationellt sätt istället!

Detta gillade vi och klassen fick bestämma hur vi ständigt skulle påminnas om detta. Så här bestämde vi:

img_4151

Arbetsprocessen ser ni nedan. Nu har de blivit flinka med att blanda färgerna.

img_4152 img_4153 img_4154


Prenumerera på nya blogginlägg
Äldre inlägg